Categoría: Desde la trastienda del libro
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Consumir cultura local también es un acto de cuidado.
Apoyar a la cultura que nace cerca importa. Importa mirar a las librerías de tu barrio, sí, pero también a quienes escriben, ilustran y editan a tu alrededor. En Asturias existe un tejido editorial sólido, diverso y muy vivo: editoriales que publican poesía, narrativa, ensayo, álbum ilustrado… libros cuidados, pensados…
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¿Diseño o decoración? Cultura visual desde una perspectiva de género
Cuando se habla de cultura visual patriarcal, solemos pensar en estereotipos explícitos: roles repetidos y cuerpos tratados como objeto. Pero existe otra capa —más sutil— que no vive tanto en lo que aparece en la imagen como en cómo se interpreta y se valora el trabajo visual. Esa capa decide…
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Talleres de expresión plástica como puerta de entrada al fomento de la lectura
Durante mucho tiempo, en parte del ámbito escolar y también en ciertos discursos del sector editorial, la expresión plástica quedó relegada a un lugar secundario: una “manualidad” para entretener a niñas y niños después del cuento, un descanso entre actividades “serias”. Ese enfoque es pobre por una razón sencilla: confunde…
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Por qué no trabajamos con notas de ilustración
En Pintar-Pintar recibimos con frecuencia textos que vienen acompañados de notas de ilustración. Entendemos de dónde nace ese impulso: quien escribe imagina escenas, atmósferas, gestos. Es natural. Pero precisamente por eso, preferimos no trabajar con ellas. La ilustración no es un añadido ni una traducción visual del texto. Es otro…
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Libros que cuidan el espacio interior de niñas y niños
La infancia tiene derecho a crecer rodeada de libros que respeten su sensibilidad. Libros que no solo entretengan, sino que acompañen; que no solo informen, sino que abran espacio para sentir y pensar. Hoy, Día Internacional de los Derechos de la Infancia, queremos recordar un derecho que no aparece en…
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Así hacemos los libros en Pintar-Pintar
A comienzos de septiembre anunciábamos la publicación de una entrevista en CLIJ – Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil (número 327), de una entrevista a Ester Sánchez, editora de Pintar-Pintar Editorial. En ella compartimos nuestra mirada sobre el trabajo editorial, el papel de la ilustración, los valores que inspiran nuestro catálogo y la…
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Ya disponible nuestro catálogo de publicaciones con IA integrada
En Pintar-Pintar Editorial celebramos un nuevo paso en nuestra manera de acercar nuestros libros a lectoras, lectores, docentes y profesionales del mundo de la cultura. 👉 Desde hoy, ya está disponible online nuestro catálogo de publicaciones actualizado en el siguiente enlace:Ver catálogo digital En él podrás: De esta manera, el…
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¿Educación emocional o emotivismo superficial? Educar no es solo gestionar emociones
En los últimos años, la educación ha abrazado con entusiasmo la importancia de las emociones. Se habla de empatía, de bienestar, de autoestima, de gestión emocional. Y sin duda, es una buena noticia: durante demasiado tiempo, las emociones quedaron fuera del aula, relegadas a lo invisible, lo secundario, lo que…
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Una mirada a las pequeñas editoriales
No todas las editoriales son iguales. Y no todas se rigen exclusivamente por criterios comerciales. También hay otras editoriales que reivindicamos otra forma de editar: más cercana, más cuidadosa, más consciente. Simplemente porque nos gusta y nos gustan los libros. En los últimos años se ha extendido una imagen muy…
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No basta con que a tu hijo le encante: escribir para el público infantil y juvenil exige más
En el mundo de la literatura infantil —y especialmente en el ámbito del álbum ilustrado— es habitual que, como editores, recibamos correos con propuestas que vienen acompañadas de comentarios como: “A mis hijos les encanta este cuento”, “Lo leí en mi clase a mis alumnos y les encantó”, o “A…
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Cuando editar ya no tiene nada que ver con los libros
Cada vez que visito una escuela, una biblioteca o participo en una actividad con niñas y niños para hablar de libros, suelo empezar con algo sencillo pero fundamental: me presento y cuento a qué me dedico. Soy editora. Curiosamente, la mayoría de los niños y niñas conoce muy bien otras…
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La literatura infantil que merece la infancia: apostando por una literatura infantil libre, creativa y de calidad
En Pintar-Pintar Editorial creemos en una literatura infantil que respete la inteligencia y sensibilidad de niñas y niños. Para nosotros, los libros no son manuales de conducta, sino espacios de imaginación, arte y pensamiento. Nuestra apuesta editorial siempre ha estado marcada por un compromiso con la calidad literaria, estética y…
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«Daniela»: 20 años para un álbum que sigue más vigente que nunca
Hace 20 años, publicamos «Daniela» para la Consejería de Presidencia del Gobierno del Principado de Asturias (y en 2009 una segunda edición bajo nuestro sello, Pintar-Pintar). Un álbum ilustrado escrito por Ana Tortosa que empieza con estas palabras: «Daniela es verde, Daniela es azul, Daniela es del color que la…
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La producción «anecdótica». Contenidos ligeros, efímeros y fácilmente consumibles
Hoy en día la cultura está caracterizada (en términos generales) por la preponderancia de la producción «anecdótica»: contenidos ligeros, efímeros y fácilmente consumibles que prevalecen sobre aquellos que poseen mayor profundidad y reflexión. Esta tendencia es especialmente notable en el ámbito de la cultura visual, donde las imágenes y videos,…
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¿Libros de emociones sí y de poesía no?
No hace mucho, en una de las actividades que impartimos por bibliotecas y centros educativos para el fomento de la lectura, una niña, mientras esperábamos que fueran llegando todos los participantes para empezar, cogió un folio y dijo: «voy a dibujar las emociones». Acto seguido, dividió su papel en una…
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