Pintar-Pintar Editorial | Blog

Ya están disponibles para consultar y descargar los nuevos programas de actividades de Pintar-Pintar para el curso 2026–2027.

Hemos preparado tres dosieres dirigidos a bibliotecas, casas de cultura y otros espacios culturales, centros educativos y entidades interesadas en organizar encuentros con autoras, autores e ilustradores.

Tres programas para distintos espacios y públicos

Talleres y actividades para bibliotecas, casas de cultura y otros espacios culturales
Propuestas pensadas para grupos reducidos, público infantil y familiar. Cada actividad parte de un libro y combina lectura compartida, conversación y creación artística mediante pintura, collage, textiles, arcilla y otros materiales.

Visitas escolares: talleres de lectura y creación
Actividades adaptadas al grupo-clase, la etapa educativa y los tiempos escolares. El programa reúne talleres para Infantil, Primaria y Secundaria, además de encuentros participativos y propuestas expositivas.

Encuentros con autoras y autores: los libros, desde dentro
Conversaciones directas y participativas sobre la escritura, la ilustración, las preguntas que originan una obra y las decisiones que le dan forma. Las sesiones permiten al alumnado dialogar con quienes crean los libros, compartir interpretaciones y conocer de primera mano el proceso creativo. Los encuentros se realizan preferentemente de manera presencial y, cuando es posible, también por videoconferencia.

Entre las propuestas se encuentran actividades vinculadas a títulos como Gato Gatejo, Prau, Matilde la tilde, Bruxa y gatu, Alegría, La mansión de las 10 puertas o Ángel González. Poemas para mirar despacio, junto con talleres de poesía, ilustración, arcilla, collage, música, movimiento y experimentación plástica.

Leer, conversar y crear

Todas las actividades comparten una misma manera de entender la mediación lectora. El libro es siempre el punto de partida: primero leemos, después conversamos e interpretamos y, finalmente, creamos como respuesta a la lectura.

No buscamos reproducir un modelo ni obtener resultados idénticos. Cada niña y cada niño puede tomar decisiones, encontrar sus propias soluciones y expresarse mediante la palabra, la imagen, el cuerpo o los materiales.

Porque leer es también mirar, pensar y crear.

Los programas no son catálogos cerrados. Podemos adaptar las propuestas a la edad y características del grupo, el tiempo disponible, los contenidos que se quieran trabajar o un título concreto de nuestro catálogo.

Consulta y descarga aquí los programas de actividades para el curso 2026–2027

Para consultar disponibilidad, condiciones o solicitar una propuesta adaptada:

info@pintar-pintar.com
985 229 155