La primera sesión de nuestra actividad inspirada en La mansión de las 10 puertas de Lucía Álvarez Álvarez y Lucía Luna, ha sido todo un éxito en la Biblioteca de San Juan de la Arena. Un comienzo precioso para un recorrido que celebra el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y que sitúa la lectura en el centro de la experiencia.
Comenzamos la sesión con cada participante sosteniendo su propio ejemplar entre las manos. Desde el primer momento quisimos que el libro fuera protagonista: hojearlo, observar su diseño, detenernos en sus ilustraciones, descubrir cómo está construido. Leer no es solo avanzar páginas; es tocar, preguntar, interpretar.
Nos adentramos en esa mansión misteriosa donde cada puerta abre un camino distinto. Presentamos a su protagonista, Lara y hablamos de mujeres científicas que transformaron el mundo con su constancia, su imaginación y su capacidad para observar.
Comprendimos que la ciencia no es algo lejano ni frío: es mirar con atención, hacerse preguntas y atreverse a pensar distinto. Y, al mismo tiempo, surgieron preguntas muy propias del mundo editorial: ¿por qué las ilustraciones aparecen solo a un color?, ¿cómo se llama esta parte del libro?, ¿por qué habéis colocado aquí los números? Y muchas más.
Por momentos parecía un club de lectura, pero con una particularidad especial: esta vez, los editores estábamos allí, conversando con ellos sobre el libro que sostenían entre las manos. Un diálogo en torno al texto, a las imágenes, a la estructura. Un ejercicio de lectura activa.
Después llegó el momento del taller: la creación de un caleidoscopio.
Y aquí sucede algo precioso: el caleidoscopio se convierte en un puente. Un puente entre la lectura y la experiencia; entre lo tangible y lo intangible; entre la ciencia y el asombro.
Mientras decoran el tubo, eligen colores o experimentan con los materiales, trabajan sobre algo concreto, físico, medible. Pero en cuanto miran por dentro —ese instante en que las formas se multiplican, giran, desaparecen y reaparecen— se abre un territorio completamente interior: la sorpresa, la calma, el misterio, la sensación de estar contemplando algo que cambia a cada giro.
Lo mismo que sucede con los libros: cada lectura es distinta, cada mirada descubre matices nuevos, cada página puede revelar algo inesperado. Leer también es observar, interpretar, volver sobre lo leído y descubrir algo que antes no habíamos visto.
Y, junto a esa experiencia casi poética, compartimos también la explicación científica: la diferencia entre los colores luz y los colores pigmento, y cómo un objeto que hoy entendemos como juguete nació, en realidad, de un proceso de investigación en la búsqueda por comprender las propiedades de la luz.
En estas sesiones no buscamos un resultado perfecto. Los caleidoscopios pueden salir torcidos, brillantes, minimalistas, barrocos o inesperados. Lo importante no es el objeto en sí, sino lo que despierta. El proceso: tocar, probar, equivocarse, recomponer, mirar… y volver a mirar. Igual que ocurre cuando leemos.
Cada participante se llevó, con su caleidoscopio, un ejemplar del libro a casa. Porque el verdadero fomento de la lectura comienza ahí: en la lectura pausada, en la conversación que nace al compartir la historia con alguien más. El taller termina, pero el libro permanece.
Queremos agradecer especialmente al programa Asturies Cultura en Rede, que hace posible que actividades culturales como esta lleguen a concejos de toda Asturias. Su labor es fundamental: llevar lectura, arte y pensamiento a bibliotecas y espacios donde la cultura se convierte en encuentro.
Tras San Juan de la Arena, nos esperan nuevas puertas por abrir en las bibliotecas de Nava, Laviana, Ribadesella, Candás, Noreña, Avilés y Sobrescobio.
Este taller es, ante todo, una experiencia de mediación lectora: un encuentro entre libro, ciencia y creación.
Nos vemos en la próxima puerta.
Pintar-Pintar Editorial | Blog 
Deja un comentario