En Pintar-Pintar seguimos dando pasos en uno de nuestros proyectos de este año: los Itinerarios de Lectura 2026, una propuesta de mediación lectora digital que organiza títulos, primeras páginas y recursos complementarios en torno a distintos recorridos temáticos.
Los tres itinerarios ya están visibles y pueden empezar a recorrerse desde nuestra web. Cada uno de ellos incorpora un archivo inicial en el que explicamos qué son estos itinerarios y cómo utilizarlos, de manera que cualquier persona interesada —profesorado, bibliotecas, familias, mediadores y mediadoras de lectura o lectoras y lectores curiosos— pueda acceder de forma sencilla a los contenidos.



En esta primera fase ya hemos incorporado una selección inicial de títulos en los tres recorridos. En este momento, los itinerarios cuentan ya con varias obras disponibles y seguirán creciendo en las próximas semanas con nuevas incorporaciones, entre ellas nuestra próxima publicación Matilde la tilde y otros libros de nuestro catálogo.



Lo que más nos anima es comprobar que el proyecto ya está recibiendo muchas visitas. Desde enero hasta hoy, la página general de Itinerarios de lectura ha registrado ya 1,6 mil visitas, lo que indica que estos recorridos empiezan a funcionar como un punto de entrada real a nuestros contenidos. Además, varios de los títulos integrados en estos itinerarios están mostrando también un notable interés en la web: La mansión de las 10 puertas suma ya 3.140 visitas desde enero, y Vientos verdes. Genias de la poesía, 1.396. Más allá de estas cifras, nos interesa especialmente comprobar que los itinerarios se están usando de verdad: niñas y niños interactúan con el chatbook de algunos títulos y continúan descargándose guías de lectura y cuadernos creativos que amplían la experiencia lectora.


Estos datos nos confirman algo que intuíamos desde el principio: que existe un interés real por los recursos digitales de calidad que ayudan a acompañar la lectura, descubrir libros y abrir nuevas puertas de entrada a ellos.
Los Itinerarios de Lectura no nacen como una estantería cerrada, sino como un proyecto vivo, en crecimiento, que se irá actualizando a lo largo de 2026. La idea es seguir incorporando títulos, materiales y conexiones entre lecturas para que cada itinerario funcione como un espacio flexible de descubrimiento, mediación y acompañamiento lector.

Puedes visitar ya el proyecto aquí:
Itinerarios de Lectura 2026



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